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浙江新高考政策解读之三:7选3的策略和技巧-杭州圆梦Education小编按:新高考制度下的7选3理论上有35种选法,那如何从中挑选出最适合自己的组合?选?


浙江新高考政策解读之三:7选3的策略和技巧-杭州圆梦Education


小编按:新高考制度下的7选3理论上有35种选法,那如何从中挑选出最适合自己的组合?选考的基本原则又是什么?浓缩为两句话:要结合职业规划来综合考虑;选自己最感兴趣的和能考出好成绩的科目。
新高考7选3的问题绝对不是一个简单的问题,它不同于高考报志愿,也就是说不是标准化的、唯一的结果,可能会形成不同的方案。因为一个人喜欢、适合的方向和职业都不是唯一的,“7选3”的选择和“职业选择”是一个道理,都是先做加法再做减法的过程,通过学生和家长不断的思考和讨论尽量找出孩子喜欢的、适合的,擅长的职业方向,再结合学生自己最感兴趣的和能考出好成绩的科目,就会筛选出最可能符合未来发展前景、最喜欢的选考科目。强烈建议家长要参与选择的过程,充当信息的辅助搜集者,家长需要花时间尽早帮助孩子全面了解高考招生的政策规定,弄清孩子有哪几条升学通道,想读哪类专业和学校,这些院校的特点、优势学科,历史沿革;专业的排名,目标专业的课程内容、就业方向g7052,就业前景;和学生个体兴趣、性格能力价值观的匹配情况等。在信息不全的情况下家长最容易犯的失误是以自己的价值观转嫁给孩子,无视孩子兴趣,价值观戾太子重生,或者人云亦云,就会影响孩子的未来发展。
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五种策略助力考生选择
志向坚定者,首选“最相关”科目。如果高中生未来的发展方向非常明确,对报考的专业已有清晰定位,那么,应当首先选择与今后发展关系最紧密的学科。即便这些科目目前的成绩未必很好,也应该坚定选择,而不能为了“求热门”“钻冷门”而选择别的科目黑礁双子。
兴趣明确者,首选“最喜欢”科目。有的学生对某些学科兴趣特别浓厚,比如对化学、物理很喜欢,特别喜欢做实验,至于今后究竟想做什么工作则还没有细想。这类学生应当“毫不犹豫”地选择自己最喜欢的科目,并努力学得更好,待到日后填报高考志愿时,再综合考虑各种因素,选择理想的大学和专业。
偏科明显者,庞祖云 首选“最拿手”科目。高中生应当把每门功课都学好,避免出现“红灯”。但在各门学科都合格的前提下,出现一定的“强势学科”,不仅无可厚非,而且是值得肯定的。新高考给予考生更多选择,一定程度上是鼓励“适当偏科”的赵越天。对于偏科的学生,首选自己“最拿手”的科目,既有利于发挥特长,在高考中取得优异成绩,亦有利于将学习上的优势转化为今后事业上的专长,力争成为某个领域的佼佼者。
各科均衡者,首选“最适用”科目。对于各科成绩均衡、学科兴趣并不明显的学生,若对于以后报考哪类专业也没有明显的偏向,那么就选择大学比较看重的科目,如物理、化学、技术,或者选“二理(技术可以归为理科)一文”或“二文一理”,以利于在选择大学和专业时有更大的“适用面”。
成绩一般者,首选“最自信”科目。假如相关科目成绩都不是特别优秀,或者时好时坏,说不清楚究竟哪门功课相对较强,而如果不尽早确定高考科目半脑哥,学习的方向不明阿路加,就会造成在各门学科上平均用力,有限的时间和精力难以集中利用,更不利于在高考中取得好成绩。这部分学生应当在各科比较分析的基础上,选择自己最有信心学好的科目。
以上五种情况只是为了便于分析和指导而梳理出来的基本类型,事实上高中生的实际情况远比上述类型复杂得多,往往会是同时符合两种或更多种。学生和家长应当好好分析自己的具体情况,做出最适合自己的选择。
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四种操作方法供你参考
一步到位法。顾名思义,就是一次性完成“7选3”。这种方法的优点十分明显:定位明确,有助于高中阶段有计划、有针对性地学习,减少因“选择纠结”造成的焦虑、烦恼和时间、精力上的消耗。但是,若想一次性选择到位,务必事先充分考虑,权衡各种相关因素,还要做好“已选定、不反悔”的心理准备,切忌草率选择、匆匆决断。
正向逼近法。先选定3个高考科目中的1个或2个,“想好的先定”,根据各科学习的进程逐步完成3科选择。如:已经确定以后读“理科”,那就先在物理、化学或生物中选好1至2科;平时喜欢“小制作”,动手能力比较强,那就可以先把技术科目确定下来。
反向逼近法。与前一种方法相反,先确定“肯定不用于高考”的科目,完成规定的必修模块的学习,通过高中学业水平考试,把更多精力集中到高考科目的学习上。如:物理这门课学得不好,兴趣不浓,信心也不足,那就可以先确定物理不用作高考。
双向聚焦法。这是正向逼近和反向逼近两种方法的整合:先确定1科或2科用于高考,1科或2科不用于高考,将“7选3”缩小为“5选1”、“4选1”或“3选1”雪染千纱,这是种较稳健的选择方式,尤其在有些科目还没学习或尚未学完的高一年级,可首先采用这种方法。
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7选3的具体技巧
总的原则还是“大文”或者“大理”为基础。“大文”就是是政史地,“大理”就是理化生(技术),无论是“大文”还是“大理”,都有它合理性和知识的关联性。
有两门及以上是文或理决定是理科为主还是文科为主(地理可作为文理兼容科目)。对于偏理的同学来说,尽可能选物理古里炎真,对于偏文的同学来说,尽可能选历史封灵师传奇。此基础上卢洪波,可以适当考虑相对容易得高分的科目。
举例说明:
(1)如果某位同学文理成绩比较均衡博林特电梯故障代码,选择三门的余地较大,那么在确保踩牢一门理科科目的前提下水神无敌,余下两门靠向选择文科,因为这样基本保证了大学专业选择的覆盖面,又可以在文科竞争相对平缓的情况下更容易拿到高分。
(2)如果某位同学理科3-4门具备绝对优势,那三门均选择理科科目也是顺理成章麦绍棠,未尝不可的。
(3) 如果某位同学明显偏文吴仁宝葬礼,那其实是不用担心的,因为你选择了政史肯定至少还有地理或生物这类偏理的科目有一门进行了选择,确保专业应该也是没问题的了。
(4) 如果某位同学在物理和地理之间举棋不定,那么应该趋向选择地理,原因是物理学科除了竞争激烈程度更高之外汪朝宗,学习的耗时一般也是更长的。
(5)如果某位同学非常倾向于选择技术,那也是不错的选择。因为技术不属于传统高考科目,人气还不算太旺,虽报考基数较小,但也说明暂时没有吸引太多高手的目光,竞争激烈程度应该排“中偏下”学生(小编注: 从去年开始选考人数明显增加),另外技术在七门里面属于相对省力气的一门学科。

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